论教学艺术的三个层面

摘要：

教学是科学性与艺术性的结合.科学原则提供了教学活动开展的基础,而取得优异教学效果还需要教学艺术的帮助.教学中影响实践成效的因素大体可归为教学过程设计、教学方法选择、教学内容表达三类.针对这些因素没有普适的处理办法,必须教师发挥教学艺术.为此,需要教师运用设计的艺术、方法的艺术、表达的艺术来提升教学效果.

关键词：教学艺术、教学设计、教学方法、形象性

分类号：J61;G64

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61