10.3969/j.issn.1672-2221.2019.09.020
基于产学研一体化的高校"慕课"教学创新设计
慕课的出现推动了教育模式的发展,但也存在教学与实战脱钩的问题.以培养创新型、应用型人才为目的,将产学研合作教育的理念引入慕课,通过对公安教育慕课体制进行实证分析,明确慕课改革方向,在此基础上,设计了以"基础性、实战性、前沿性、互动性"为核心的FPFI慕课教学模式,并制定相对应的考评与激励机制,为慕课改革提供参考.
产学研合作、FPFI模式、教学模式设计、激励机制
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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