10.3969/j.issn.1672-2221.2019.09.010
中国传统教师文化的基本特质与当代价值
中国传统教师文化的基本特质主要表现为尊师重道的教师文化价值取向以及由全摄性、实化性、通达性、谦和性与新成性等所展现的师德本质意涵和以成己与育人、授知与启智、专攻与贯通等教师能力所体现的师能文化的核心表征等.当代尊师重教的教师文化价值取向、立德树人根本任务的落实以及以人为本的全专业属性定位下的教师专业能力发展等,均可从师道、师德与师能文化等所主要构成的中国传统教师文化中发掘和汲取诸多现实价值,进而推动当代中国各项事业的发展与进步.
尊师重道、尊师重教、立德树人、教师专业能力
北京社科基金研究基地2016年度一般项目"中国传统教师文化的历史变迁与当代价值研究"16JDJYB008;首都师范大学2019年本科教学建设与改革项目教学改革研究"中国教育史教学促进教育学本科生优秀传统文化素养的生成研究"的研究成果之一
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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