10.3969/j.issn.1672-2221.2019.09.007
PISA2015国际测评中的有效教学评价思想探析
PISA2015是目前PISA官方公布的最新教育大数据.通过对PISA2015中的四种教学模式构建及应用的分析,明晰了其中蕴含的有效教学评价思想,并进一步分析了其工具主义特征.PISA2015有效教学评价思想中所体现的精准性、实用性、简洁性和可比性,不但对应用PISA数据进行有效教学评价研究具有深远意义,同时也对促进我国有效教学评价的改革具有借鉴价值.
PISA2015、教育大数据、有效教学评价
教育部人文社会科学一般项目"基于PISA数据的中外有效教学比较研究"课题15YJA880046的研究成果之一
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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