10.3969/j.issn.1672-2221.2019.08.008
新高考背景下学校课程制度建设
新高考改革是基础教育改革的进一步深化,需要进行相应的课程制度建设来保障政策的落实.在新高考背景下,立足于学校课程制度,根据课程运作环节提出课程规划制度、课程实施制度、课程评价制度、课程管理制度、课程资源开发制度以及校本教研制度这六个建设维度.推进课程制度建设的策略是:坚持生态性原则、显性规范与隐形指导相结合的原则;以相应的课程政策、课程理论和新制度教育学理论为指导;精准把握学校现状,保证课程制度建设的准确性与全面性;克服集体无意识,重视学校的变革力量.
新高考背景、学校课程、课程制度建设
国家社会科学基金2018年度教育学一般课题"新高考时代普通高中教师教学胜任力研究"项目BHA180161 的研究成果之一
2019-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
33-39