学校教育空间研究的现状与趋势

摘要：

学校教育空间是学生成长和发展的重要场所,发挥着重要的育人功能,彰显着独特的教育理念和育人目标.近年来,国内外学者基于不同的学科背景和研究视角,从学校教育空间的内涵及其本质、现状问题以及优化策略等方面对学校教育空间进行研究,大大拓宽了人们认识学校教育空间的深广度.当然,目前的相关研究仍然存在诸如理解平面化、社会性空间研究不足等问题.未来学校教育空间研究,将会更加注重学生本位、立足教育改革和空间现状的实际,探究更加开放灵活、更具教育魅力和人文情怀的空间创设.

关键词：学校教育空间、研究现状、研究趋势

资助基金：山东师范大学2019年研究生科研创新基金项目"城乡小学教学空间的差异性分析"项目SCX201967的研究成果之一

在线出版日期：2019-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44