公共德性教育意义探析——基于亲社会行为与公共德性的现实

摘要：

人类社会生活本质上是一种公共性的生活样态,对公共性的澄明和守护,是人类社会文明进步的实质和归宿.随着亲社会行为在社会政治、经济、文化、思想等生活领域呈现出不断分化和拓展的趋势,对公共德性的守护和累积将是亲社会程度可持续发展的关键.开展公共德性教育,可以深化对人自身存在样态和发展本质的认知,增进对社会积极价值和亲社会行为的把握,巩固对国家意识形态建构和维系的德性基础,强化对精神文明和先进文化培育的导向.

关键词：公共德性、亲社会行为、教育意义

资助基金：2018年上海市哲学社会科学规划马克思主义理论研究系列课题"新时期公共德性的内涵实质与实践要求"项目2018WLL009的研究成果之一

在线出版日期：2019-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13