文化管理:未来学校管理的核心

摘要：

未来学校的管理必须立足中国文化发展趋势和未来人的文化特征,在"文化人"的人性假设下,以具有特殊价值指向的"教育性关系"为调整对象,通过充分开发利用学校各种组织文化资源,凸显其教育功能.具体来说,一要尊崇共性文化资源,融入时代使命,重点加强行为文化建设,真正形成学校文化;二要尊崇个性文化资源,尊重教育规律,重点加强特色文化建设,实现师生自主管理;三要尊崇理念文化资源,在办学过程中形成教育家办学,共筑发展愿景;四要尊崇制度文化资源,在管理过程中完善符号系统,承载教育意义.

关键词：未来学校、文化管理、组织文化、教育功能

资助基金：国家社科基金项目"十三五"规划2017年度教育学重点招标课题"教师核心素养和能力建设研究"AFA170008;天津市教育科学"十三五"规划重点课题"天津市普通高校'世界一流大学、一流学科'建设机制研究"HE1014的研究成果之一

在线出版日期：2019-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-29,58