师范生顶岗实习典型冲突问题的质性研究

摘要：

采用质性研究方法对某大学师范专业顶岗实习生展开深度访谈调查,采取类属分析的方式对访谈资料进行质性编码与系统分析,得出了师范生顶岗实习期间出现的四种典型冲突:环境体验冲突、职业能力冲突、人际交往冲突和职业伦理冲突.并在反复研究质性资料的基础上对出现上述冲突的原因作出解释性理解,可为参与顶岗实习工作的师范生和相关院校在处理实习冲突问题提供参考.

关键词：质性研究、顶岗实习、典型冲突

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-81,92