社会主义核心价值观融入乡村教师定向师范生培养的机制与策略探究

摘要：

加强乡村教师队伍建设是实施乡村振兴战略的重要举措,乡村教师定向师范生培养则是建好建强乡村教师队伍的重要途径与保障.考虑到乡村建设的历史和现实情况,探讨社会主义核心价值观有效融入乡村教师定向师范生培养的机制与策略具有重要的战略意义.

关键词：社会主义核心价值观、乡村教师、定向师范生、机制、策略

资助基金：江苏高校哲学社会科学专题研究项目"大学生社会主义核心价值体系认同调查研究——以江苏省苏北本科院校为例"项目2017SJBFDY111的研究成果之一

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60