民国时期大学女教师的角色冲突与调适 ——基于社会学视角的分析

摘要：

民国时期大学女教师的出现和发展,极大地推动了妇女解放运动的进程.但由于传统性别观念的固化、 国家政策的介入和女性观念的异化,高校女教师面临着身为妻母与身为教师的角色间冲突,以及无法兼顾教学、科研与管理的角色内冲突.身为"新女性",她们主要采取"独身主义"、"回归家庭"和"协调兼顾"三种方式加以调适.鉴古知今,当代女性若要获得真正的独立与解放,离不开自身、家庭和社会的共同努力.

关键词：民国时期、大学女教师、角色冲突、调适

资助基金：山东省教育科学"十三五"规划课题重点资助项目"中国师范教育现代化的进程与范式研究"ZZ2017001

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40