乡土文化转型与乡村教师专业发展

摘要：

乡土文化是涵养乡村教育发展的文化母体,是影响乡村教师专业发展的重要因素.当前,乡土文化转型主要表现为文化形式日益多样、利益本位受到追捧、故土情节逐渐弱化等方面,受乡土文化转型影响,乡村教师专业发展过程中呈现出主体性缺失、功利化取向、“无乡村”等倾向.在乡土文化转型背景下,乡村教师专业发展应坚持乡土本色、增强教师自身的主体意识、重视重塑乡村师德.

关键词：乡土文化、文化转型、乡村教师、教师专业发展

资助基金：河南省教育厅2018年度人文社会科学研究一般项目《学习共同体视角下乡村教师专业发展研究》2018-ZZJH-482;信阳学院2017年校级科研项目《学习共同体视角下民办高校教师科研能力提升策略研究》2017yb38

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81