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10.3969/j.issn.1672-2221.2018.08.016

免费师范生招生录取工作的社会学分析——基于对省属院校免费师范生数据的分析

引用
以某省属院校录取的首届免费师范生为对象,从社会学的角度对其生源结构、家庭背景及专业选择进行分析之后发现:在生源结构上,选择免费师范教育的学生大多出身于农村家庭;在家庭背景上,农民、产业工人以及离退休、无业、失业、半失业人员等弱势阶层子女占据了大多数,为73.8%,而优势阶层的子女只占3.1%;在专业选择上,免费师范生更倾向于选择“数学与应用科学”“英语”及“汉语言文学”专业.为提升我国免费师范生的培养质量,今后须进一步提升农村教师的待遇和地位,增强乡村教育吸引力;引领免费师范生树立教育理想,培养职业认同;促使免费师范生提升专业素养,增强责任意识.

免费师范生、社会学分析、省属院校

高师院校课程与教学论团队建设的研究成果之一

2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

72-77

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当代教育科学

1672-2221

37-1408/G4

2018,(8)

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