10.3969/j.issn.1672-2221.2018.08.002
当代参与式公民教育的变革趋向
作为公民行动的基本形式、衡量公民生活品质的重要指标的公民参与,已成为当今西方国家公民教育的主要内容.21世纪以来,当代参与式公民教育的变革趋向包含四个维度:在公民主体形象方面,造就致力于民主的积极公民;在公民的核心能力方面,从个人负责与守法转向以正义与变革为取向的参与能力;在公民教育的实践方式上,促进民主公民的共同体参与;在公民教育的实践动力上,呼吁以社会正义及其变革诉求为依归的学校过程.
参与式公民教育、积极公民、共同体参与、社会正义
2019-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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