多校划片政策存在的问题及对策研究

摘要：

多校划片政策作为我国学区制探索中的创新举措,对于创新学区治理具有重要的价值,有利于促进就近入学,缓解择校热.但是多校划片政策作为阶段性补充政策,具有一定的不足:容易使择校变成择区;没有赋予利益相关人决策权力;缺乏程序公平和正义.为了使多校划片政策达到预期效果,应科学合理划片,探索租购同权;健全学区治理,公开划片程序和内容;发展特色学校,创办微型学校;辐射优质资源,精准扶持薄弱学校.

关键词：多校划片、学区制、就近入学

资助基金：为江苏省教育科学“十三五”规划重大课题“义务教育学区制的依据与政策研究”A/2016/03的研究成果之一

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45