重塑教学改革的技术之维
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10.3969/j.issn.1672-2221.2018.04.005

重塑教学改革的技术之维

引用
教学技术是连通教学理念与教学实践的桥梁,在教学改革进程中扮演着至关重要的角色.近年来,学界出现了一些对教学技术的误读,认为技术是不必要的甚至是应该削弱的.这不但不利于教师教学水平的提升和教学改革的推进,还会使大众对教学技术本身产生不必要的偏见.事实上,教学技术不仅是提升教学效果的利器,同时也是促进教学理念落地的保障.重塑教学改革的技术取向,需要树立“灵活变通”和“细节化”的技术观,通过提升教学技术保障理念在教师群体中的落实和推广.

教学技术、教学理念、教学改革

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

22-28

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1672-2221

37-1408/G4

2018,(4)

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