10.3969/j.issn.1672-2221.2018.04.003
论教学改革中理念与技术的一体化——兼与周序博士商榷
课程教学改革的理论与技术问题一直是人们争论的话题.当前,我国教学实践领域并未呈现技术日渐式微和忽视技术推广的情况,恰恰相反,很多一线教师对于实用性的技术过度热衷,对教育理论却敬而远之.应该说,教学实践领域离现代教学理念的确立还有很长的路要走,教学改革并不是要从“理念先导”向“技术先导”转向,而是要在立足教育基本问题的基础上,寻求适切的教育理念,摸索适合的教学技术,促进教学改进和学生发展.
教学改革、理念、技术
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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12-15,28