10.3969/j.issn.1672-2221.2018.02.013
第三方助力义务教育均衡发展的可能、困境与出路
义务教育均衡发展需要多方主体参与,形成共同合力方能完成此项重任.第三方教育力量作为独立于政府与学校的专业性教育组织或团体,具有参与义务教育均衡发展的必要性与可能性.但是受第三方主体意识不强、独立地位有限、服务层次低端等因素的影响,致使其在助力作用的发挥方面存在诸多困境.而第三方要有效促进义务教育均衡发展,有效发挥其助力作用,就需要积极寻求正当的政策支持;谋求合法的行政赋权;提供专业的教育服务;接受政府和行业的有效监督.
第三方、义务教育、均衡发展、政府、学校
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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