10.3969/j.issn.1672-2221.2018.01.021
多重挑战下的教育理论刊物——2017年全国教育理论刊物发展高峰论坛会议综述
当下教育理论刊物面临优质教育研究成果缺乏、期刊发展深受学术评价和评刊机制桎梏、新媒体改变学术传播方式、内外生环境矛盾问题交织等多重挑战.会议认为教育理论刊物应坚守学术使命,重视期刊品质,促进学术争鸣,探索数字化转型,不断创新,走向国际,走向合作共享,为建设未来教育强国作出贡献.
教育理论刊物、教育研究、期刊评价、数字化、会议综述
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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