对声乐教学的特征和基本规律的研究——评《声乐教学论》

摘要：

每一门学科都有其自身的教育理论和教学规律,因而形成了各自不同的学科特点.声乐是艺术学科中比较重要的一个研究方向,与其它学科一样,具有教育的共性,但是音乐具有的个性更加明显.任何音乐上的技术,都是一种表现手段,是为一定内容而服务的.音乐教育则是以音乐为内容的一种教育实践活动,是人类自身精神文明建设和实践的过程,也是理论与实践紧密结合的学科. 《声乐教学论》从多方面论述了我国声乐教学的特征和应该遵循的基本教学规律.

机标关键词：声乐教学、特征、基本规律、艺术学科、自身精神文明建设、音乐教育、教育实践活动、教学规律、研究方向、学科特点、其它学科、教育理论、表现手段、教学论、技术、个性、服务

分类号：P46;P41

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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