论学校教育空间的重构

摘要：

空间在学校教育中却具有重要而特殊的意义.学校教育中时时处处都涉及空间问题.合理的学校教育空间有利于学校教育的发展.然而现实教育教学中却存在将复杂教育空间简单化的倾向.结果往往造成了空间侵犯、空间拥堵、空间浪费等问题,进而阻碍了教育的健康发展.问题的解决需要转换立场,立足于人与社会发展的角度,深入剖析教育教学中的空间关系,重视教育教学环境的创设、理清学校教育中的虚实、把握好教育教学中的规训与自由的限度,从而重构良好的学校教育空间.

关键词：学校教育、教育空间、空间重构

分类号：TU2;J20

在线出版日期：2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18