10.3969/j.issn.1672-2221.2017.06.018
重申儒家"养正以礼"的教育意蕴与价值
"养正以礼"是一种基于儒家"人性善"思想的德育课程与教学观.以德性教育为重心,把礼仪教育放在首位,是两千年来中国传统启蒙教育的历史实践.儒家对这一教育理念有着深刻阐述,并认为这是"真教术",培养的是"真人才".养正以礼,让儿童学做人,学做君子,这对传统社会"淑人心、正风俗"厥功甚伟.近现代以来由于受儿童中心主义、自由德育主义等思想影响,传统蒙学道德教育受到片面指责并背负了诸多不实罪名,今天我们有必要对这些指责进行辩析、反思,重申儒家"养正以礼"的教育蕴含与价值.
儒家、蒙学、礼仪、儿童德育
G64;G51
2017-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
78-80,91