10.3969/j.issn.1672-2221.2017.03.005
农村学校合理布局机制研究——以苏北地区为例
教育资源短缺与闲置并存、小规模学校教师队伍建设难、校际间教育差距大是农村学校布局中面临的现实问题.其主要原因在于:布局规划滞后,被动适应人口变化;布局决策追求规模效益;布局过程缺乏监督,忽视了农民参与资格.农村学校布局应加强布局规划,构建学校布局动态调节机制;回归教育理性,规范学校布局决策机制;摒弃城市导向,建立诱致性激励机制.
农村义务教育、学校布局、合理化、机制
G63;F32
江苏教育科学“十二五”规划重点项目:农村中小学布局合理化路径研究B-a2013/01/07
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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