论地方本科高校专业转型的实质
专业转型是地方本科高校适应我国产业转型发展对应用型人才的需要,按照高等教育分类发展要求,对专业设置进行结构调整优化的发展方式改革.专业是课程的组织形式,课程是专业内外关系的交汇点,是教育的核心与灵魂,是高校人才培养目标与规格的具体化.专业质量是课程各个要素综合作用的结果.专业转型的实质是应用型办学理念主导下的课程重构.
地方本科高校、专业转型、课程问题
G64;G6
2015年江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高职院校专业设置适应经济社会发展调控机制研究”D/2015/03/082;2016年度江苏省社科应用研究精品工程立项课题“转型期江苏应用型本科高校领先发展研究”16SYB-098的研究成果之一
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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