教育改革社会学研究之省思——兼谈如何理解教育改革
教育改革社会学指从社会学视角去研究教育改革.教育改革社会学通过实证研究认定利益乃是教育改革背后最真实的制约因素,并认为诸多利益群体的互相博弈乃是教育改革背后的真正事实.但这种结论终将导致教育改革的本身不再名副其实.教育根本上是政治、伦理的人事行为,理解教育改革要追问的首要问题是为什么要进行教育改革,亦即必须要努力去把握教育改革的整体所在,意识不到这一点,将无法恰切理解并推进教育改革.
教育改革、社会学、利益群体
X-3;U67
浙江省高校人文社科重点研究基地浙江师范大学教育学基地项目[ZJJYX201507]的研究成果之一
2016-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
3-7,18
