困惑与超越:J校青年教师发展的个案研究

摘要：

青年教师是学校的未来.青年教师成长的需求应该作为学校引导和帮助青年教师成长的基点.青年教师在成长过程中面临着多方面的困惑,他们的发展需求包括事业、生活和情感等三个方面,影响他们发展的因素既有学校文化层面的,也包括个体因素.为了帮助青年教师的发展,需要有一种合作型学校文化的引领,从事业、生活和情感三个方面支持青年教师的顺利成长.

关键词：青年教师、困惑、发展需要、策略

分类号：I20;G47

资助基金：江西省2013年教育厅人文社科项目《大学教师情绪的现象学研究》JY1318

在线出版日期：2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55