增值评价:基于大数据的发展性教育评价模式

摘要：

随着国内公众对教育质量和教育公平问题的关注,兴起于美国的增值评价在国内落地生根.增值评价虽是教育评价学中新宠儿,但是其自身也有若干的缺陷,在实践中也存在一些问题.需要加快增值评价的本土化进程,高效利用增值评价中的数据,综合运用多元评价方法,推进教育公平.

关键词：增值评价、教育质量、教育评价

分类号：G31;TP3

资助基金：天津市哲学社会科学规划重点项目TJJX15-003;天津市高校中青年骨干创新人才培养计划项目ZX110G009

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31