隐性课程文化传播机制分析

摘要：

隐性课程是隐型文化在学校传播的主要形式,是文化传播的核心.要充分发挥隐性课程在课程中不可替代的作用,必须把握隐性课程文化传播的基本规律,明确传播者、传播内容、传播渠道、传播受众以及传播效果等各自的特点.在此基础上,应积极遵循传播规律,树立传播者的隐性课程文化传播意识、搭建隐性课程文化传播平台,实现隐性课程文化传播的效能最大化.

关键词：隐性课程、隐型文化、传播规律

分类号：G40;G42

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-10,17