大学教师评鉴:台湾地区的实践与启示

摘要：

台湾各大学教师评鉴制度旨在推进绩效管理与教师专业发展.目前各大学已相继拟定了教师评鉴办法并实施,虽取得了一定成果,但也发现不少问题需要完善.台湾各大学在教师评鉴制度建设、评鉴模式上的实践探索对大陆各高校开展教师评价具有重要的借鉴作用:教师评价制度的设计要专业规范;教师评价应注重教育品质与教师发展;大学教师免评价制度应公正合理;学生评教结果应合理运用,注重多元的教学评价.

关键词：大学教师评鉴、教育品质、教师专业发展、学生评教

分类号：G61;G64

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51