利奥塔后现代社会学的道德教育韵味

摘要：

利奥塔的后现代社会学理论蕴含着浓重的道德韵味.其对后现代社会生活与社会重建的逻辑及其道德后果之独辟蹊径的推究,是道德教育研究需要加以认真对待的理论参照.差异性道德观、情境性道德观、道德教学的小型叙事观、“自我-他者”的师生关系观,是利奥塔的后现代社会学之于道德教育研究与实践之最直接、最富借鉴价值的思想观点.

关键词：利奥塔、后现代社会学、道德教育

分类号：G4 ;C91

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“现代西方道德教育的社会学基础研究”DFA110205

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11