普通高校音乐教育课堂教学模式探析——评《音乐教育理论与课堂教学技能》
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普通高校音乐教育课堂教学模式探析——评《音乐教育理论与课堂教学技能》

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音乐教育理论是对音乐学习者学习的指导,对音乐教学论和音乐课堂教学起到至关重要的作用,是值得人们在音乐教学实践中不断探索的重要内容.随着音乐教育改革的深入发展,高校音乐教育教学工作已经进入到理论研究与实践相结合的新阶段,因此,对音乐教育课堂教学模式的研究成果颇丰,对教育理论与课堂实践技巧的研究更是有了深入的发展.《音乐教育理论与课堂教学技能》一书将理论与实践相结合,成为人们研究音乐教育教学的参考书籍.

高校音乐教育、课堂教学模式、教育理论、理论研究与实践、教育教学工作、音乐课堂教学、课堂教学技能、音乐教学论、音乐学习、研究成果、课堂实践、教育改革、教学实践、参考书籍、技巧

G64;J6

2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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