学校文化多样性的反思与建构——基于反学校文化的视角

摘要：

文化多样性是学校文化的生命,捍卫文化多样性也是在维护文化主体的尊严.反学校文化是一中性概念,我们应从冲突、反叛和对抗的视角重新审视反学校文化,并将其视为实现学校文化多样性的途径之一.在从反学校文化走向学校文化多样性的过程中,需要通过观察分析培育文化敏感性,通过建立疏导性质的校园文化沟通反学校文化和学校文化,并通过集体行动的倡导拒绝反学校文化的撕裂倾向,最终实现学校文化多样性的建设目标.

关键词：文化多样性、反学校文化、学校治理

分类号：C91;G40

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52