浅谈学校体育与素质教育——评《现代中国体育教育理论探究》
《现代中国体育教育理论探究》一书是由周庆柱、刘杰、潘宏伟编写而成的.编者认为体育教育是一个有目的、有计划的体育教育过程.学生通过系统学习体育科学知识,掌握各项体育技能和科学锻炼身体的原理与方法,一方面可以促进学生身体健康,增强体质,另一方面可以培养学生终身体育的意识、习惯和能力.本书通过介绍体育教育的基础知识和其相关理论研究等研究思想、体育教育的意义、目标、内容、方法、评价和功能,为体育教育做了全面的诠释,并对体育教育的管理展开了详细的说明,还论述了体育教育中的道德观教育与审美观教育、怎样处理体育教育与文化及学生的关系、体育教育中的教师、课程与资源等内容.并对体育教育的发展提出了几点建设性意见,为促进其改革与创新做了调查与研究.
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2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插10
