立足学校的课程整合研究

摘要：

课程整合是课程设计的核心理念.在学科主义课程观大背景下,结合学校课程整合实际,要适当运用专题设计或活动设计思想,开展课程设计,还原课程的整体性,从而保证学生发展的全面性与协调性.

关键词：课程、课程整合、以学生为本

分类号：TU2;TB4

资助基金：山东省教育科学十二五规划课题"省级教师教育基地教师教育模式创新研究";滨州学院重大课题"普通本科院校职前教师培养模式研究"

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27