高等数学教学中学生应用能力的培养研究——评《高等数学理论及其应用分析》

摘要：

随着教育改革的不断深入,高等教育对数学的要求进一步提高,教学内容不断改进,教学方法不断更新,高等教育教学内容的应用性和实践性也在不断增强.作为高校非专业课程的高等数学已经成为基础学科,全面覆盖各个理科专业.

机标关键词：高等数学教学、学生应用能力、培养研究、数学理论、教学内容、高等教育、专业课程、理科专业、教育改革、教学方法、基础学科、应用性、增强、实践、高校

分类号：G64;G71

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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