区域课程领导力提升的实践探索

摘要：

课程发展是中小学校发展的关键.从整个区域来看,学校课程改革存在着改革缺乏理论引领、课程内容重复、学校课程开发能力薄弱、学校间课程开发缺乏交流等问题;而构建区域课程领导力,可以从整体上引领区域内学校课程开发与实施,带来区域内学校课程开发高效发展.

关键词：区域课程领导力、课程整合

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39