“立德树人”何以取得实效——以临沂“问题导向”德育地方课程研发与实施为例

摘要：

临沂市始终坚持“立德树人”统领教育工作的全局,坚持“育人为本、德育为先”,重在“培养学生社会责任感、创新精神和实践能力”,以区域为单元整体推进中小学德育改革创新,在全市启动实施了“问题导向”德育地方课程研发工程.积极推广德育视频教学、案例教学等新的教育形式,使学校德育工作条件不断改善,德育内容和活动形式不断拓展丰富,形成了“问题导向”中学德育地方课程教学“1335”模式,真正将社会主义核心价值体系教育落到实处,学校德育工作的针对性和实效性不断增强.

关键词：立德树人、问题导向、德育实效、课程研发

分类号：G4 ;F12

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-35,44