《变化世界中的音乐教育》评介
《变化世界中的音乐教育》收集了韦恩·鲍曼关于音乐教育的二十篇论文,分五部分,包含了他从音乐教育实践哲学的新实用主义角度所做的研究.
第一部分,“音乐教育的重要性”包含三篇论文.该部分通过分析音乐的含义,音乐教育理论化,强调了音乐教育研究的地位及其必要性,进而引起学者对音乐教育的重视.作者从各个不同的视野和角度出发研究了音乐的性质和价值,作者提出了有利于音乐教育研究的习惯和认知,明确了哲学研究在音乐教育事业中发挥的重要角色.作者认为,哲学和理论求证应该是处在音乐教育核心位置的基本内容.
音乐教育、教育研究、哲学研究、实用主义、实践哲学、论文、理论化、教育事业、核心位置、分析音乐、学者、收集、视野、认知、角色、价值、地位、鲍曼
K01;I20
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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