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高等教育产业化:知识解读与价值选择

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大学具有延伸的经济功能,但这并非是大学的本质特征或发展目标所在.从根本上来讲,大学是学术组织,大学发展的逻辑起点是知识,大学是以追求高深知识为目的的学术团体,其功能的展开必须以高深知识为载体,这是大学万变不离其宗的学术旨趣之所在.如果本末倒置,必然会导致高等教育深陷产业化、商业化泥潭而不能自拔.

高等教育、教育产业化、知识解读

G64;G40

2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

26-28

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当代教育科学

1672-2221

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