法律人究竟应该如何来培养——评韩慧教授《英国近代法律教育研究》

摘要：

法律人是法治的工程师,法治大业离不开法律人队伍.法律人既要有专业知识和技能,还要有过硬的职业道德素质,这必然要求培养法律人的法律教育既要提供专业知识技能,又要全面塑造人的道德思想品质.这无疑决定了法律教育的双重性:既是专业应用型教育,又是通识-素质教育.法律教育的这两个方面如何平衡?以何者为主?又如何来实现法律教育的双重性?或者说法律人到底如何来培养?这是法律教育界人士不断探讨的基本问题.韩慧教授《英国近代法律教育研究》一书带给我们些许启示.

机标关键词：法律人、培养、英国、近代、法律教育、专业、双重性、知识和技能、应用型教育、知识技能、素质教育、思想品质、人的道德、教育研究、法治、道德素质、教育界、工程师、职业、塑造

分类号：G64;D92

在线出版日期：2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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