小学低年级句子教学的实验研究

摘要：

小学低年级语文教学,除字词教学外,句子教学也是一项重要内容.句子教学的主要任务是帮助学生理解句意,认识句型,感知句序.对低年级学生,具体要求是:要帮助他们建立句子的概念,使他们懂得话是一句接一句说的,句子是表达完整意思的.逐步培养把句子读完整、说完整、写完整的良好习惯.还要帮助他们认识简单的句型,初步掌握结合课文和生活实际理解句子的意思的方法.

关键词：句子教学、小学低年级、图示理论

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“科学取向的教学论在中小学学科教学中的应用研究”课题DHA120232的研究成果之一

在线出版日期：2015-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-57,64