哲学语境中的教育信仰

摘要：

教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则,教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定.人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立教育信仰.在当代,保持对教育的想象和捍卫本真性教育实践是教育信仰得以确立的关键.

关键词：教育信仰、教育自觉、教育自律、教育自省、教育想象

资助基金：2012年度国家社会科学基金项目“我国现代化进程中意识形态安全问题研究”12BKS067

在线出版日期：2015-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-6,18