高校师德失范问责制实施存在的问题及对策初探
高校师德失范问责制的现实困境表现为问责法律依据不足,问责主体方式单一,问责文化意识淡薄.高校师德失范问责制的实施可以通过完善问责制的法律保障、实现问责制的主体多元、营造问责制的文化氛围等路径进行.
高校、师德失范、问责制、依法治校
扬州大学人文社科基金项目“高校干部考核评价体系研究”项目编号206510643
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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高校、师德失范、问责制、依法治校
扬州大学人文社科基金项目“高校干部考核评价体系研究”项目编号206510643
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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