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研究教育问题,探索教育科学——评《教育学》

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教育学就是研究教育现象和教育问题,探索教育实践活动中出现的教育规律的社会科学.对于教育科学的研究始于人类开始思考如何对下一代进行有目的的培养,这些人从不同角度去研究教育现象,探究教育科学,并且不断地改进和完善他们的思想,从而形成了系统性的可供研究学习的一门科学.由于教育活动从来没有停止过,因比人们对教育科学的探讨也从来没有停止过.由吉林大学出版社出版,殷世东、袁强和黄东民共同主编的实践导向型教师教育系列教材《教育学》就是对教育实践、思想和理论的悠久历史进行分析来研究教育问题的.

2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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当代教育科学

1672-2221

37-1408/G4

2015,(4)

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