如何成为一个真正的行动研究者

摘要：

行动研究是一种在实际工作中解决问题的方法,其目的是改善教育教学实践.笔者认为,由于特殊教育有自己的特点,人数很少,又是异质个体,不容易找到同质人群,很难用一般的统计分析方法或比较研究等,所以行动研究是一种特别适合特殊教育领域的研究方式.随着教师专业化运动的快速发展,教师成为研究者的呼声越来越高.那么作为特教教师,如何才能成为一个真正的行动研究者?

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41