小学语文“成长课堂”的构建初探

摘要：

成长课堂的研究已经成为现今教育界研究的热点问题.本文结合教学实践研究,阐发了构建小学语文“成长课堂”的教育意蕴、价值依据以及实践策略.

关键词：语文教学、成长课堂、理念、策略

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“构建小学语文‘成长课堂’的研究”课题D/2013/02/563的研究成果之一

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63