当代高校教学评价改革与中国教育梦

摘要：

教育梦是实现中国梦的基石.尊重梦想,尊重每一个个体的“人生出彩”机会,是中国教育梦的基本追求.当代高校教学评价无法让每一个学生获得成功,无法让每一个学生出彩,因此,高校教学评价必须实现范式转向.高校学习性评价旨在通过持续、及时而又有针对性地反馈促进学生对知识的理解,培养学生的实践能力,提升学生的专业思维水平,实现“人人成才”的梦想.

关键词：中国梦、中国教育梦、高校教学评价、高校学习性评价

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9