多维视野下的小学数学学习

摘要：

数学学习需要多样化,这是新课程的内在要求,也是开展真实性学习的内在要求.在实际教学中,让学生在阅读中学习数学;在游戏中学习数学;在写作中学习数学以及在审美中学习数学等,可以把数学学习与学生的实际生活联系起来,增强趣味性、适应性,提高数学学习的有效性.

关键词：数学、游戏、阅读、写作、审美

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62