美术教育中的“形准”刍议

摘要：

我国解放后的美术基础教育一直引用苏联的模式,讲究“形准”.八十年代初改革开放了,西方的美术基础教育开始影响我国,以往的模式受到冲击,开始讲究个性和多元的发展,“形准”被削弱了.现在三十年过去了,中国美术基础教育究竟如何发展,“形准”是否还需进行,引起关注.本文作者将对此提出看法.

关键词：美术、形准、教育、基础、强调

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58