模式与路径:南方教育高地建设的实施策略——广东省教育综合改革试点项目进展分析
当前在广东省部分地区和学校开展的140个教育综合改革试点项目,不仅带动、引领全省教育的改革发展,而且其战略模式、实施策略直接剑指南方教育高地建设.在教育综合改革试点项目实施的未来,应正确把握和处理好各种关系,建立同类试点项目的竞争与退出机制,把“点”连成“片”,再辐射到“面”,推进教育改革的深度发展.
广东省、教育综合改革试点项目、南方教育高地、战略模式、实施策略
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-59